Publicado em 21 de julho de 2020
Como podemos melhorar o ensino de estatísticas, raciocínio lógico e de temas do cotidiano do século 21? Neste vídeo, a repórter Paula Adamo Idoeta mostra como a pandemia do novo coronavírus nos colocou diariamente diante de conceitos matemáticos e evidenciou nossa dificuldade em aplicar, na vida real, o que aprendemos na escola.Conceitos como crescimento exponencial, análise combinatória, estatística e outros.
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